quarta-feira, 19 de novembro de 2008

Pesquisa na Web

Bom dia a todos :)
Estou na aula da PACWEB I e a Docente esteve a falar sobre motores de busca, explicando como funcionam e como podemos pesquisar informação.

Agora, o exercício proposto é escolher um tema jornalístico actual e realizar uma análise a cinco sites com informação mais relevante, à nossa escolha, referindo como os encontrámos; se a informação é, ou não, fiável; e comparar o desempenho dos motores de pesquisa utilizados.
Então, o tema que decidi pesquisar foi: Faltas de respeito com a Ministra da Educação.
Coloquei esta expressão nos seguintes motores de busca:


Os sites que me pareceram mais interessantes são os três primeiros do google e os restantes do altavista e estão presentes na lista que se segue:
1º-http://www.spn.pt/?aba=27&cat=8&doc=1297&mid=115

2º-http://tsf.sapo.pt/PaginaInicial/Portugal/Interior.aspx?content_id=1046634

3º-http://jn.sapo.pt/PaginaInicial/Nacional/Interior.aspx?content_id=1042449

Quanto à sua fiabilidade, o primeiro site é elaborado pelo Sindicato dos Professores do Norte logo, é fiável; o segundo também é fiável pois, é administrado pela Rádio Notícias TSF ; o terceiro apresenta uma notícia, publicada pelo Jornal de Notícias sendo, portanto, fiável; no quarto acontece o mesmo embora, num jornal diferente, o Destak; por último, o quinto, é um weblog no qual, o autor critica a a Ministra Maria de Lurdes Rodrigues em vários aspectos não sendo uma informação fiável.
Agora, sobre o desempenho dos motores de busca utilizados... No meu ponto de vista, o google é muito mais simples e é o que costumo utilizar até porque, possui uma vasta quantidade de informação sendo, o maior site de busca da internet e filtra a informação. O altavista, que foi o primeiro a aparecer, já o tinha utilizado antes mas nunca o apreciei muito porém, como era uma actividade da aula resolvi trabalhar com este motor.
Até à próxima ;)

quarta-feira, 12 de novembro de 2008

Del.ici.ous (Reformulado)

Bom dia a todos!
Hoje, na aula, foi apresentado um PowerPoint onde eram abordados temas como software social, socialbookmarking, podcast no qual eram referidas as respectivas definições e "sites" a isso destinados.
Depois, tinhamos de criar uma conta no del.icio.us e registar as impressões sobre esta ferramenta.
Esta ferramenta é bastante interessante uma vez que, permite guardar blogs e sites como favoritos e catalogá-los com tags. Também podemos subscrever outras contas no Delicious e ter acesso aos favoritos de outros utilizadores.
Irei adicionar utilizadores com interesses semelhantes aos meus e guardarei fontes de informação que considerar importantes para a disciplina, bem como para a Licenciatura.
A Docente informou-nos que, ainda esta semana, vai publicar na plataforma os nomes dos alunos que podem prosseguir a Avaliação Continuada :S
Adeus.

quarta-feira, 5 de novembro de 2008

Wiki's

Boa tarde.
Hoje, na aula de PACWEB I, o assunto abordado foi as Wiki's. Então, a Docente, apresentou um Powepoint no qual tinha várias definições, funcionalidades e sites que funcionam como wikipédias e, ainda, um vídeo para entendermos melhor os conteúdos.
A tarefa proposta foi a criação de uma conta na wiki da disciplina: http://pacweb0809.pbwiki.com/
De seguida, publicar uma página sobre um tema dentro da temática da disciplina e, posteriormente, criar mais duas páginas e associá-las.
Podem consultar este site para pesquisar informação publicada pela Docente e pelos alunos desta Unidade Curricular.
Tenho um vídeo na minha conta YouTube relativo a este tema.
Até à próxima ;)

sábado, 1 de novembro de 2008

YouTube

Olá :)
É só para informar que adicionei, na minha conta YouTube, vídeos que julgei interessantes e se relacionam com as questões abordadas nas aulas.
Continuação de bom fim de semana.

quarta-feira, 22 de outubro de 2008

Weblogs - Análise de conteúdos (Reformulado)

Bom dia :)
Foi-nos apresentado, pela Docente, um powerpoint sobre as Comunicações Mediadas por Computador e a blogosfera, em que percebemos a história da mesma, onde se criam weblogs e, também, mais sobre o blogging. De seguida, visualizámos um vídeo que nos ilucidou sobre esta temática.
De seguida, a Dr.ª Inês Amaral, informou-no que a aula de hoje consistia na análise de conteúdo de weblogs, nomeadamente, tags, social bookmarking, crowsourced content e tipo de conteúdo. Para tal tarefa, os alunos tiveram de escolher três weblogs cuja temática se centrasse na área da Comunicação Social e desenvolver um texto onde referissem os aspectos supra referidos. Aqui está a lista dos weblogs sobre os quais resolvi trabalhar:
1
O primeiro weblog possui vários tags, nomeadamente, "Blogosfera", "Informação", "Jornalismo", que se encontram no lado direito da página, na secção "Tags".
O social bookmarking está presente com o Del.icio.us e o Technorati.
No caso do crowsourced content, este weblog não possui.
Para finalizar, sobre este blog, quanto ao tipo de conteúdo, tem o objectivo de compartilhar o que o seu autor pesquisa sobre Comunicação, temas como Internet, principalmente. Pode ver-se um estudo elaborado pelo Mestrando Gilberto Balbela Consoni sobre a interação na web e o seu uso para o jornalismo. Este administrador utiliza muitos vídeos e imagens nos seus "posts".

2
Este weblog possui também tags, sendo alguns deles "Blogosfera", "Cultura", "Imprensa", "Internet", "Jornalismo", estando presentes na secção "Tag Cloud".
Não possui nem social bookmarking nem crowsourced content.
No que concerne ao tipo conteúdo, este weblog, abrange informações sobre jornalismo e rádio, utilizando imensas imagens.
3
Para finalizar, este último weblog, possui tags como "Blogosfera", "Publicidade" e "Social Media", na secção "Tags".
Este, como o segundo, não possui nem social bookmarking nem crowsourced content.
O blog apresenta uma ligação entre a Psicologia Social e o Marketing, a Publicidade, a Política e a Web 2.0 recorrendo, também, a alguns vídeos e apresenta imenso texto.

Até daqui a quinze dias visto que, para a semana, não temos aula, por ser a semana da Latada e a Docente nos ter facultado leccionar a aula noutro dia ;)

quarta-feira, 15 de outubro de 2008

Distinção entre duas redes sociais: Hi5 VS Netlog (Reformulado)

Olá :)
A aula começou com uma abordagem sobre a net generation o ciberactivismo e as redes sociais, assim, a Docente explicou-nos este fenómeno, o conceito de ciberactivismo e de redes sociais. De seguida, passou vários vídeos relaccionados com este assunto que, na minha opinião, foram muito elucidativos.
Depois, foi-nos proposta uma tarefa: a publicação, no weblogger, de um texto no qual evidenciasse-mos duas redes sociais destacando o nível do sistema de gestão, as funcionalidades e as vantagens e desvantagens.
Decidi tratar o Hi5
e o Netlog.
Quanto ao Hi5, trata-se de uma rede social onde objectivo é "conhecer" pessoas que possuam os mesmos interesses, podendo efectuar-se comentários ao perfil, às fotos, entre muitas outras funcionalidades. Há ainda uma função: "Diário" na qual podemos escrever episódios importantes da nossa vida.
Agora, vantagens e desvantagens do Hi5, na minha opinião, é uma comunidade virtual com aspectos positivos no que concerne às amizades, isto é, só comunicamos com quem bem entendermos e temos a opção de deixar aceder ao nosso perfil apenas os nossos amigos, por exemplo, e ainda a questão de que podemos visitar um perfil, se tivermos a opção de não verem que o visitámos, assim o acontece; e é gratuito. Desvantagens, a nossa foto principal, ou seja, a do perfil, é visível a todos os membros, mesmo que não sejam nossos amigos e existem pessoas com perfis para fins fora do comum.

No caso do Netlog, dantes chamado Facebox, os usuários possuem, como no Hi5, um perfil onde podem colocar fotografias, vídeos, blog, livro de visitas, receorrer à agenda de eventos e a skins personalizados.
Possui grupos de discussão, denominados de clãs onde se deixam mensagens sobre determinado assunto. Constitui uma desvantagem o facto de nem todos os clãs serem públicos, tendo de se dar um motivo, ao dono, para fazer parte do mesmo e este pode, ou não, aceitar. Algo interessante é que cada clã pode possuir os seus clãs amigos.
Algo que não torna o Netlog uma rede social fantástica é o facto de haver pessoas com fins maliciosos mas, em contrapartida, podem fazer-se novas amizades com quem se pode trocar opiniões, desabafar.
Até para a semana ;)


quarta-feira, 8 de outubro de 2008

Comunidades e mundos virtuais (Reformulado)

Bom dia a todos!
Na aula de hoje, a Docente falou-nos das comunidades e mundos virtuais, fornecendo-nos a definição de comunidade, os princípios das comunidades virtuais, o conceito de identidade na Internet, a definição de mundos virtuais mostrando uma imagem da sua tipologia, as suas características e, por último, visualizámos um vídeo bastante interessante sobre este conteúdo, que dizia respeito a um mundo virtual muito utilizado hoje em dia: o Second Life.

Para terminar a aula, a Dr.ª Inês Amaral referiu que temos de realizar um relatório descritivo no qual façamos uma observação directa (e/ou participativa) de uma comunidade virtual à nossa escolha.
Adeus :)

quarta-feira, 1 de outubro de 2008

Criação da identidade (Reformulado)

Olá!
A aula de hoje dizia respeito à web 2.0 e aos social media. Ficámos a saber o que mudou com esta web, nomeadamente, o facto de o utilizador se encontrar no centro das aplicações.
Então, criámos contas em sites que possuem ferramentas interessantes e essenciais para o desenrolar deste semestre, no que diz respeito a esta unidade curricular. Sites como TWITTER, FACEBOOK, FLICKR e YOUTUBE. Deixo aqui, desde, já os links para poderem consultar:

Até à próxima!

quarta-feira, 24 de setembro de 2008

Um novo espaço...

Bom dia :D
Este weblog foi criado devido à solicitação elaborada pela Mestre Inês Amaral aos alunos do 1º Ano de Comunicação Social, do Instituto Superior Miguel Torga, que frequentam a unidade curricular PACWEB I.
Na presente ferramenta de publicação irei "postar" todos os exercícios efectuados nas aulas.

Depois de nos registarmos na plataforma http://aulas.ciberesfera.com/, a Docente leccionou matéria que dizia respeito à cibercultura, às novas configurações, aos novos media e aos self media. Percebemos a evolução da cultura de massas à cibercultura, a cultura da velocidade, o conceito de ciberespaço, a mudança de paradigma da comunicação e, no geral, a cibercultura no que concerne à esfera pública, ao novo paradigma da comunicação e às novas configurações do espaço - o ciberespaço (rede imensa) - desterritorialização da sociabilidade
Voltando ao inicialmente referido, sobre o weblogger, espero que o seja do agrado de todos. ;)